“中秋节当天在家写作业、复习功课，晚上和家人一起出门聚餐。周六日就正常去上新王牌补习班了。”回顾自己的中秋假期，正值初二的林同学表示和往常的周末没什么不同，仍是以写作业和上补习
“中秋节当天在家写作业、复习功课，晚上和家人一起出门聚餐。周六日就正常去上新王牌补习班了。”回顾自己的中秋假期，正值初二的林同学表示和往常的周末没什么不同，仍是以写作业和上补习班为主。周末和林同学一样，以写作业和上补习班为主的上海初中生不在少数。“虽然有些辛苦，但这是让孩子变得优秀不得不付出的代价。”儿子今年刚上初一的张女士说。
据悉，中国上海学生曾因2009、2012年连续取得PISA测试总成绩第一，震惊国际教育界，造就了英国教师一百多年里第一次到访上海学习取经的历史。2012年PISA测试中，上海学生的数学平均成绩为613分，在参加评估的65 个国家(地区)中位列第一。不只是平均成绩第一，上海的数学成绩呈现明显的整体高分：上海高端(第95 百分位)学生数学平均成绩为765 分(比OECD平均分645高120分)，低端(第5 百分位)学生数学平均成绩为435分(比OECD平均分344高91分)。上海学生的优秀，有目共睹。
优秀背后，是上海学生所付出的巨大努力甚至是代价。从PISA 问卷调查看，上海学校的授课时间与其他国家(地区)相当，每年平均教学计划时间793 小时，每周平均上课28.2 小时，其中数学课平均每周为4.5 小时。学生的课业负担主要集中在课后作业部分。
上海15 岁学生的每周平均作业时间为13.8 小时，列在所有国家和地区的第一位。另外，学生还有私人家教和辅导班时间每周平均3.3 小时。每周课外学习的时间总数达到17.1 小时。PISA测试上海项目组专门调查研究了上海学生作业时间和数学成绩的关系，如下图。
写作业、上补习班虽然占据了上海学生课后的大部分时间，但许多学生并没有表现出抗拒，甚至有不少人是“自愿补习”。相关调查显示，67%的上海中学生参加了课外补习。其中，有高达73%的中学生认为之所以参加补习，主要是出于“自己要求”;仅有23%的中学生认为，补习是以父母安排为主。
在新王牌教学部的彭老师看来，在上海激烈的升学竞争背景下，上补习班已经成为沪上学生和家长的共识。成绩较好的学生，在上补习班的问题上表现得尤为积极。他们对自我的要求较高，同时也感觉到了来自周围同样优秀的同学们的竞争压力，当成绩提升不达预期时，往往会主动寻求课外辅导的帮助。“不少家长都是在学生的督促下，前来为孩子报班的。”彭老师说。
新王牌补习班大热，也能从侧面说明沪上学生尤其是学霸们，上补习班的热情高涨。“平时在课上总会遗留一些问题，自己课后很难想清楚。周末上新王牌补习班的时候，就能带着问题去请教老师。老师的解题思路很好理解，知识讲授方式我也很喜欢，生动幽默又有记忆点。不仅解决了难题，每节课还会得到一些启发。”黄同学说。
记者了解到，新王牌采取了先进的小班教学模式，给予学生更多的关注和更多的师生互动机会。同时也提出了“提优培优”的理念，注重对学生学习能力的提升和学习潜力的挖掘。学习中心80%的学生来自重点中学，不仅能为学生提供具有针对性的提优培优辅导，还能让学生在积极的竞争氛围下，发挥自己的创造力。
相关教育评论家表示，上海学生的优秀让世界瞩目，但优秀背后付出的努力不容忽视。这其中有学生和家长的努力，也有学校和补习班的助力